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通过画、剪、贴、刻、拓印等方法进行综合版画、纸板画、木版画的创作,培养孩子的逻辑性和秩序性。
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系统学习书写基本技能,提高书法欣赏水平。培养审美情趣、提高文化修养,感受国粹魅力。
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学习古法运笔、水墨控制,鼓励创意发挥,体会传统文化深意。
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结合素描专业考级编写教材,融合创意素描的专项学习。培养学生理性思考的同时,将创意思维养成习惯。
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培养学生拥有创意设计思维,鼓励寻求独创风格。
油画
学习从文艺复兴到现代艺术的重 要流派,以艺术家的角度去思 考,锻炼专业技 能,提高艺术鉴 赏力。
陶艺
徒手或借助工具,学习搓,揉,拉、压等技法,创造富有个性的陶艺作品。
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用科技推动
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教与学的统一、循序和相互成就,完成一堂思维的实验艺术课程
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2.5-6岁
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情境式探讨与反馈SQAD